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t66y最新发布2019 - 香港理工大校长拒绝与戴口罩毕业生握手,有后续

时间:2020-01-09 13:45:21浏览:4393 作者:匿名

  摘要:香港理工大学校长拒与戴口罩毕业生握手,多家院校呼吁学生尊重毕业典礼。此前报道拒绝与戴口罩毕业生握手,香港理工大校长,有骨气!图源:港媒香港各大专院校毕业典礼将至,香港理工大学博士毕业典礼于10月27日举行,期间有两名女性毕业生先后戴口罩上台,借毕业典礼表达政治诉求。滕锦光拒绝与她们握手,并示意她们下台。香港科技大学呼吁,毕业生在毕业典礼当天须穿戴整齐得宜,以示对自己、他人,以及场合的尊重。

 

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t66y最新发布2019,香港理工大学校长拒与戴口罩毕业生握手,多家院校呼吁学生尊重毕业典礼。

10月27日,香港理工大学举行博士毕业典礼时,有毕业生戴口罩上台。香港理工大学校长滕锦光当时拒绝与其握手。据港媒29日报道,多所大学发言人强调,毕业典礼是庄严的场合,学生必须尊重。

此前报道

拒绝与戴口罩毕业生握手,香港理工大校长,有骨气!

香港理工大学10月27日举行毕业典礼。图源:港媒

香港各大专院校毕业典礼将至,香港理工大学博士毕业典礼于10月27日举行,期间有两名女性毕业生先后戴口罩上台,借毕业典礼表达政治诉求。滕锦光拒绝与她们握手,并示意她们下台。

多家院校呼吁学生尊重毕业典礼

据香港《大公报》报道称,香港理工大学发言人对此表示校方期望所有毕业生尊重典礼,在台上不应戴口罩。香港大学、香港科技大学、浸会大学则表示,大学毕业典礼是庄严和值得纪念的场合,学生务必要尊重。

香港科技大学呼吁,毕业生在毕业典礼当天须穿戴整齐得宜,以示对自己、他人,以及场合的尊重。

科大发言人表示,10月28日已向师生及教职员发电子邮件,提到学位颁授典礼对一众毕业生及其家人来说饶富意义,“任何干扰,包括对国歌,以及个别人士或团体之间的对立行为,会令典礼不能在庄严的气氛下进行,盼望出席人士与大学携手努力让典礼得以顺利进行。”

浸会大学发言人称,浸大尊重任何人以和平、理性和互相尊重的方式表达意见的权利,期望所有参与毕业典礼的人士尊重其他出席者不应影响典礼的进行和嘉宾观礼。

港媒报道称,香港八大院校官网关于毕业典礼资讯一栏均有提及,出席典礼的毕业生必须披着所属学院毕业袍,有学校更表明毕业袍或衣履未能符合要求者不获上台接受学位颁授。

另据香港“东网”《星岛日报》等媒体此前报道,滕锦光27日参加香港理工大学博士毕业典礼时表示,当前社会产生严重分歧,令人担忧,他恳请各方加强沟通,使暴力在香港消失,让社会尽快走出困局,恢复原来的秩序。

在其拒绝与戴口罩学生握手后,有不少人称赞滕锦光做得好,“有风骨”。也有人批评两名戴口罩参加毕业典礼的女学生:“不懂尊重别人的人,不会得到别人的尊重。”“毕业都蒙面,见不得人?”

8大高校联合发公告

10月20日,香港八大高校校董会发布联合公告指出,大学绝不是寻求政治议题解决方案的战场,大学校园或任何其他地方都不容许有任何形式的暴力行为、粗暴言语和无礼行为,并强调,任何学术活动或课堂都不能受到干扰,每个人须对自己的行为负责。这份公告展现出香港高校在当前困境与压力下的担当,获得了广泛认同。如今大家最盼望的,就是尽快止暴制乱,让孩子们回归生活、回归课堂。

反观香港中文大学校长段崇智的做法

他10月18日发公开信指出

校方逐一联络逾30位被捕同学

其中大部分称曾遭不合理对待

这封信只字不提学生的违法暴力行为

带来巨大争议

人民日报评论:

关爱学生是一位教师、一位校长的“天职”,教育学生全面客观地看待和分析社会问题更关乎学生的成长成才。在没有经过权威调查、充分了解各方情况的前提下,只是把被捕学生的单方面说法呈现出来,是否能拼出完整的事实?是否能体现出真正的客观、公正?是否可能带偏舆论,进而干扰独立的检控和审判?段校长是香港最知名的大学校长之一,是严肃的学者,一言一行会对香港社会产生很大影响。段校长亦对这份责任非常清楚,他在信中专门表示,“必须谨慎运用大学的公信力”“不能仓促行事”。但我们从这封只有“被捕学生的声音”的信中,却读不出本该有的客观、慎重,反而更多感到的是偏颇和臆测。

我们无法想象,这封公开信会对那些遭受极端激进分子伤害、不愿参与任何形式暴力却被裹挟其中的学生,那些渴望寻觅知识和真理、反对校园政治化的学子,那些希望与激进学生理性沟通却被辱骂、恐吓、禁锢的老师,甚至那些至今仍躺在医院的受伤警员及其家属,造成怎样的伤害。

或许这封信的价值,在于提供了一个反思的契机:到底怎么做,才是真正对香港年轻人的未来负责?面对偏激、情绪化、甚至信奉暴力的年轻人,我们是听之任之、无原则为其开脱,还是坚决指出他们思想上的错误,纠正行动上的偏差?面对那些对自己人生感到迷茫、对国家发展模式感到困惑的年轻人,我们是同他们一起“哀叹”“愤慨”,还是用自己的学识和阅历,教会他们人生的道理,使他们明白一个社会得以维系的制度和规则?这些应该都不难回答,只不过需要拿出勇气和展现正气。倘若教师甚至深受尊重的大学校长也“随波逐流”,不辨是非、不讲对错,对极端激进的观点乃至暴力一味纵容,那不是真正爱护年轻人,而是在亲手毁了他们的未来。

香港暴力示威发展到今天,香港年轻人也是时候静下心来,对自己的人生和香港的未来做些更加理性的思考。我们已不止一次看到,许多激进的年轻人在谈到“民主”“自由”等口号时,热血沸腾,而真正被问及“民主”“自由”到底意味着什么的时候,却陷入长时间的犹豫和沉默。一些年轻人声称他们的原则就是“不割席”,只要出发点一样,谁干什么都互相支持,但真正被问及“出发点具体是什么”“终点又在哪里”时,却陷入众说纷纭、莫衷一是的境地。我们每个人都有过青春,经历过激情燃烧的岁月,知道反对一件事、拒绝一种观点、打破一个规则是多么的容易,而逐渐放下成见,深入了解对方,并通过理性对话和沟通的方式解决问题是多么困难。而这,恰恰意味着真正的成熟和成长。

段崇智校长在公开信的最后写道:“不管前路多艰难,大学会坚守传播知识、服务社会、培育品德的使命,让校园成为自由探索真理的地方,不会放弃教导同学博文约礼的精神。”这样的描述,是真正美好的大学愿景。当前越来越多的香港市民认识到,要实现这样的愿景,必须坚决向暴力说不,坚决不能让学校成为输送暴徒的大学,还校园以平静。

广州日报全媒体编辑:钟敏

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